什么是裂壶藻，裂壶藻有哪些特点，如何培养裂壶藻？ 裂壶藻（学名Schizochytrium，又称裂殖壶菌）是网粘菌门破囊壶菌科的海洋单细胞微生物，常被归为海洋微藻/类真菌生物，是工业化生产DHA（二十二碳六烯酸）的核心菌种之一。 主要特点 形态与营养方式：单细胞、球形/椭圆形，无叶绿素，异养型（无需光照，靠有机碳源生长），生长速度快，适合大规模深层液体发酵；不受季节影响，批次稳定， […]…
什么是裂壶藻，裂壶藻有哪些特点，如何培养裂壶藻？
莱茵衣藻用什么培养基？TAP培养基使用要注意什么？
莱茵衣藻用什么培养基？TAP培养基使用要注意什么？ TAP培养基（Tris‑Acetate‑Phosphate）是莱茵衣藻（Chlamydomonas reinhardtii）等淡水绿藻最常用的合成培养基，核心用途是高效培养、维持与筛选衣藻，也适配多种分子与生理实验。 一、核心用途（按场景） 1.基础培养（最核心） 光异养培养（标准用法）：含乙酸盐，衣藻可利用乙酸作碳源，无需光 […]…
珊瑚光共生与钙化中的pH调节：区间视角
珊瑚-甲藻光共生与钙化是浅水珊瑚礁生态基础。虽珊瑚结构简单，但体内存在pH差异显著的区室：酸性共生体利于碳酸氢根转化为二氧化碳供甲藻光合，碱性细胞外钙化介质促进碳酸根生成以驱动钙化。甲藻光合消耗二氧化碳升pH并供能，珊瑚通过质子泵调控pH梯度，平衡光合与钙化的酸碱影响，保障共生与钙化正常进行。…
废水处理新方案：微藻与细菌的 “共生智慧”
本文聚焦微藻 - 细菌共生污泥（MBSS）系统处理含磺胺嘧啶（SDZ）废水的应用难题与解决方案。研究发现，通过调控微藻与活性污泥接种比例，可实现多重优化：1:3 比例下 SDZ 去除率达 99.8%，1:1 比例时氮磷回收效率最优（磷达 98.6%）。宏基因组分析表明，小球藻属等微藻与 SDZ 去除密切相关，且能促进罗丹杆菌属等降解菌成为优势菌群，同时将磺胺类抗性基因（sul1、sul2）丰度降至原来的 22.9%。该策略为含抗生素废水的高效处理、营养盐回收及抗性基因防控提供了绿色可行的方案。…
色温对水生环境中藻类生长热效应的影响
光和温度是调控藻华发生的关键因素，但目前实验室研究常存在一个明显缺陷：要么固定温度忽略光本身带来的热效应，要么把这种“光自带的热”（专业上叫内源性光热效应，简称ETP）和外界环境加热（外源热输入，简称ETI）混为一谈。其实，光的“色温”（简单说就是光的颜色深浅对应的温度属性）会决定光子的分布规律，进而影响水体里的热强度，这一点在以往研究中被忽视了。…
纳米气泡增强型泡沫分离技术用于去除淡水微藻与微囊藻毒素
气候变化与水污染加剧藻华引发水质问题，微藻及藻毒素去除至关重要。本研究评估纳米气泡增强型泡沫分离技术对铜绿微囊藻及三种微囊藻毒素的去除效能，发现CTAB发泡性能最优。复杂水体基质影响去除效果，研究为该技术融入水处理系统缓解藻污染提供新见解。…
大中型浮游动物在大型富营养湖泊中蓝藻有害藻华(cHAB)期间的摄食模式和偏好
为明确蓝藻水华期中型浮游动物的摄食策略，本研究于 2021 年在伊利湖西部开展梯度摄食实验，测定其对多类食物源的摄食率与选择性。结果表明，该类浮游动物主动摄食微型浮游生物、回避蓝藻，却可高效消耗蓝藻生长量，其碳营养主要来自自养型微型浮游生物与蓝藻。研究为蓝藻水华生态调控提供了理论参考。…
采用高通量浮游植物监测方法以及更新后的功能筛选数据库，对沿海水域中具有危害性且易诱发水华的藻类实施筛查
本研究采用高通量18S V4 rRNA元条形码技术，结合更新构建的有害藻类功能筛查数据库，解析城市化海岸浮游植物群落特征。发现人为输入显著区域藻类富集与水体交换相关，扩充香港水域藻种名录，明确雨季有害藻类组成的主导环境因子，优化海洋监测体系，为水资源管理与水华防控提供科学支撑。…
推进微藻生物肥料创新与应用
推进微藻生物肥料创新与应用 近日，农业农村部微藻资源农业利用重点实验室第一届学术委员会第一次会议在江西省南昌市举办。记者从会上了解到，微藻资源在农业领域被广泛应用，使用传统化肥，一亩地需要50公斤，使用藻类生物肥以后，每亩减少15到20公斤的化肥用量，成本减少15到20元。 农业农村部微藻资源农业利用重点实验室中心位于九江市彭泽县国家现代农业产业园，长期从事微藻资源在农牧渔业上的机理研 […]…
什么是藻类？藻类作用有哪些？
藻类——人类默默的守卫者，一起走进微藻的世界吧！ 什么是藻类？ 藻类是世界上古老的生物，大约在三十亿年前将氧气带入地球，今天藻类为地球提供着80％以上的氧气并固定了一半的二氧化碳。不仅如此，藻类还是大自然早在10亿年前就送给地球的最大蛋白质的“蛋糕”。藻类在诸多领域默默地奉献着，默默地守护着我们的家园，让我们一起走进藻类的世界吧！ 1.藻类的前世今生 大家知道我们呼吸的氧气是哪来 […]…